1. Воспринимайте вопросы как возможность донести свое сообщение, а не проверку на прочность 2. Откажитесь от роли ученика у доски. В аудитории вы — хозяин 3. Откажитесь от стереотипа «оратор должен знать все», вы — не ходячая энциклопедия 4. Помните: вы не обязаны давать только те ответы, на которые рассчитывает аудитория 5. Если вы не […]