ЗАКРЕПЛЕНИЕ УРОКОВ И РЕЗУЛЬТАТОВ В ОРГАНИЗАЦИИ (ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ)
После успешного внедрения RFID в одной части организации либо после осуществления пилотного или ограниченного по масштабу развертывания проекта очередным шагом обычно является развертывание решения во всей компании и организация поддержки. Это меняет динамику проекта. Если раньше на нем работала компактная, сосредоточенная на внедрении группа, то теперь свою работу над более крупным проектом начнет куда более многочисленная команда из новичков. Раньше база знаний небольшой группы была эффективной благодаря наличию неформальных механизмов общения; теперь их нужно заменить формальными принципами работы, которые позволят более крупной команде начать использовать аналогичную базу. Увеличилось и число заинтересованных в проекте сторон. При этом некоторые заинтересованные лица, оказывающие поддержку проекту прежде, могут перейти к работе в иных областях. И хотя очевидным решением в такой ситуации будет убедиться, что результаты и полученные уроки были усво
ены (как было сказано в главе 5), но этого недостаточно. Такое решение нацелено только на механический аспект поддержки проекта. Чтобы придать проекту устойчивость и надежность, результаты и изменения должны быть
встроены в структуру организации, то есть институционально закреплены. Закрепляя новый процесс или способ ведения бизнеса с использованием RFID, мы заметно повышаем шансы безболезненно пережить уход старой команды, изменения в деловом климате и даже изменения технологий. Однако процесс институционального закрепления непрост. Ошибки на
этом этапе нередко допускают даже самые опытные внедренческие команды. Почему? Дело в том, что для успешной реализации этого шага требуется немного иной набор навыков и умений. Например, команда, которая проводит испытания развертывания RFID в заводском цехе в условиях жесткого цейтнота, может импровизировать, преодолевая сопротивление благодаря нахождению каких-то промежуточных решений и выполнению всего того, что требуется для завершения проекта. Когда же проект завершен и наступает время внедрения в масштабах организации, необходимы совсем другие подходы. Теперь команде предстоит пополнить свой состав новыми членами, выявлять гораздо более масштабные корпоративные взаимозависимости, чем прежде, и работать с ними и, самое главное, ей нужно будет понять, каким образом она сможет поделиться полученными ею уроками с более многочисленной и разнообразной корпоративной аудиторией на языке, понятном большинству.
КОРПОРАТИВНАЯ
МОБИЛИЗАЦИЯ
АКЦЕНТ НА ЛИДЕРСТВО |
ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВНОГО ВИДЕНИЯ |
УЧАСТИЕ СТОРОН СОПРОТИВЛЕНИЯ И ПОДДЕРЖКИ |
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ (ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ) УРОКОВ И РЕЗУЛЬТАТОВ |
Защита интересов команды Ответственность и выработка решений Распределение ресурсов Формальное и неформальное лидерство Четкие коммуникации и ожидания |
Партнерство, основанное на учете потребностей заинтересованных сторон фирмы. Умение слушать и защищать. Поддержка сторонников. Приверженность прогрессу. |
Привлечение людей с требуемыми навыками. Цели и показатели измерения как факторы, определяющие верное поведение. Работоспособные системы управления знаниями. Поддержка руководства компании. Организационная структура. |
Четкое, адекватное
коллективное
видение.
Члены команды воспринимают видение как собственное. Возвращение к первоначально обозначенной картине для контроля понимания.
План перехода в новое состояние.
Знание корпоративной культуры.
Рис. 6.6. Организационное закрепление (институционализация) уроков и результатов в корпоративной мобилизации
Для институционализации результатов работы необходимо убедиться, что в целях дальнейшего продвижения проекта вы привлекли нужную группу людей с требуемыми навыками. Чтобы помочь сотрудникам внести свою лепту в будущий успех проекта и завершить работу над ним, очень важно сформулировать цели. И последнее: чтобы люди или команда несли четкую ответственность и обладали всеми ресурсами для выполнения проекта, необходимо сформировать правильную организационную структуру компании.
Типичные вопросы, связанные с реализацией этого принципа
• Приглашены ли в команду для полномасштабного развертывания люди с необходимым набором навыков? Насколько ясно они понимают, что от них требуется?
• Существуют ли системы (механического) формирования базы знаний и предоставления ее в коллективное пользование?
• Намерены ли ключевые члены прежней команды остаться в новой, чтобы проконтролировать институционализацию результатов проекта?
• Поддерживает ли более масштабное развертывание системы высшее руководство компании? Предпринимает ли оно действия по преодолению таких препятствий, как организационные границы?
• Определен ли набор адекватных показателей измерения для общекорпоративного развертывания проекта? Запущен ли процесс измерения и анализа этих показателей для принятия более эффективных бизнес - решений?
В проекте развертывания RFID очень важно учитывать человеческий фактор, главным образом потому, что проект может затронуть интересы множества внешних и внутренних деловых групп. Залогом успеха здесь является мобилизация всех заинтересованных в проекте лиц с упором на достижение целей развертывания системы. Четыре принципа (стадии) корпоративной мобилизации: акцент на лидерство, формирование коллективного видения, участие лиц, поддерживающих проект, и вовлечение его противников и институционализация уроков и результатов, — могут помочь вам заручиться поддержкой людей в достижении целей. Две следующие главы книги мы посвятим подробному обсуждению двух конкретных пунктов в схеме развертывания RFID: анализу издержек и выгод и выбору фирмы-поставщика.