ЧТО ГОВОРИТЬ?

ЧТО ГОВОРИТЬ?Что же вы собираетесь сказать? Ваш босс, несомненно, намерен в ходе аттестации проанализировать вашу работу и оценить ваши достижения. Хорошо, если он читал книгу «Энциклопедия менедже­ра: Алгоритмы эффективной работы», главу «Аттестация» — тогда он будет говорить о вашей работе, а не о вас лично. Здесь не всегда легко провести грань, но важно, чтобы вы воспринимали аттестацию как справедливую и объективную процедуру. Например, он может сказать: «Вы плохо работали», а может произнести эту фразу иначе: «Работа осталась неоконченной». Первая фраза заставляет вас оп­равдываться и загоняет в угол, а вторая позволяет объяснить, что вам, например, не хватило средств или возникла какая-то проблема, не позволившая довести дело до конца. Но все же что вы намерены сказать? Лично я надеюсь, что вы не собираетесь быть безответным, как пойманный заяц. Некоторые так и поступают, и их аттестации

ЧТО ГОВОРИТЬ?ничего не дают ни им. ни их начальникам. Намного лучше заранее продумать, как вы собираетесь ответить на любые возможные за­мечания о вашей работе.

В ИДЕАЛЬНОМ МИРЕ

Вы намерены все объяснить, обосновать и оправдать — если, разуме­ется. в этом будет нужда. В идеальном мире вас бы встретили на ат­тестации сплошными комплиментами о вашей работе, а вы бы стояли и сияли от гордости. Будьте реалистом — такого не бывает, ибо все мы несовершенны. Более вероятно, что разговор пойдет о тех эпизодах вашей деятельности, где вы показали себя не лучшим образом, а ваши блестящие достижения отметят вскользь. Большинство начальников воспринимают аттестацию как возможность пройтись по всем вашим слабым местам, даже не вспоминая о том, что заслуживает похвалы.

Комментарии закрыты.